所以...開始吧！以下是和大家分享的文字：
玄奘的同學們好：
感謝你們972的全程參與課程，大部份人都安然過關了。只有少部份同學因為期中末考未出席或成績太差而GOODBYE了，老師也感到很遺憾。這學期老師決定要開始公佈學期課程評鑑結果，一方面對同學的建議有所公開回應，一方面也想公開的謝謝同學們的鼓勵。
在972的課程中，老師對於所有學校的各種課程、班級，都設法加入了活動設計。也因應971同學們的課程建議，盡可能的和同學們多點互動的時間。然而，在玄奘一開學時，老師看到選課人數真的很擔心，因為一班80人的大班級，真的很難做到滿足程度需求及一對一會話的部份。還有教材的部份，因應971同學的建議，也設法趕上972的教材用書。這是972這個學期老師在課堂上的小改變，但當然實行起來有很多美中不足的插曲。也多虧同學們有話就說的個性，常常在下課時和老師討論。在此謝謝各位同學們的認真參與，因為這樣，老師也更喜歡在玄奘上課，因為同學、學校雙方，都對老師有很大的期望。老師也希望不斷精進和同學們一同前進！以下大家可以看看同學們的建議及老師的回應，有任何意見都可以隨時再連繫老師喔！
玄奘-初級英檢英語 1、2節
意見內容 評價：4.02 1 S: 目前沒有任何建議
T: Anyway,謝謝，希望日後的課程會讓同學有更深刻的印象。
2 S:老師加油
T: 謝謝你們的支持，在人生的路上，希望我們繼續幫彼此打氣加油喔！
3 S: GOOD
T: 謝謝！老師會繼續努力的。
4 S:上了這堂課可以讓我們知道以前所打的基礎好不好，好的話則繼續努力學習；壞的話要在努力補充基礎。
T: 謝謝同學的推薦，希望我們有緣再相見喔！
5 S: GOOD~
T: 謝謝！老師會繼續努力的。
6 S: 我很喜歡老師早上放的一些影片給我們看!!!
T: 喔，謝謝。不過其實，老師也是無奈的，因為大多數的同學們習慣遲到半小時，呵。但，英語電影可以讓我們看到英語應用在實際生活上的情況，還有人生百態。早上來看一點故事，有助於大腦思想開機，還有想像力的啟發，一大早的其實這樣有助於醒腦。如果希望自己有創意的話，早上起床可以用上廁所的時間或坐車的時間，看一點短篇寓言故事，或笑話什麼的，真的很有用喔！至少同樣的時間，別人選擇了發呆，可是我們選擇了開發大腦這樣有意義的事，哈哈。
7 S: 老師很認真
T: 謝謝，因為玄奘的同學們都很認真，就感心。
8 S: 感覺上來說,小考真的太少,和學期初的7次取3次來說,實在相差太大.很怕老師統計成績下去,大家都會壓力很大.希望老師能夠更分明的確立目標後.要"實踐",而非口上的談兵.課程內容部份,個人覺得太過雜亂沒有統一性,所謂統一性,並非有一本教科書照本宣科就是統一,整體感覺所學還是太過鬆散,如果有把差不多一類的課程編進那幾週,才算完善...以上雖然囉唆,但也是學生的誠心和肺腑之言,希望笑納.
T: 哈哈，我笑納了喔！謝謝認真的同學反應，我了解。其實老師自己也了解這個問題。這個暑假正在和Merrymoments的教學團隊一起討論改進中。感謝你的意見，我覺得同學對課程有想法，也表示同學對本課程的參與度。希望下次不會再令你失望了，這是老師的不對，老師對你們很過意不去。
9 S: 希望老師可以有計畫性和時間的安排，教導課程的完整度和進度，不會教到本課都還沒上完，下禮拜就馬上考試的情形
T: 謝謝同學的建議，老師每學期都會看同學們給的意見，來做下學期的教學改進。回覆如上則，很抱歉造成同學的壓力與不便。也謝謝同學對本課程的認真與付出，希望大家都繼續在各自的領域中不斷進步。
玄奘-初級英檢英語 3、4節
1. S: 王璟琪 老師上課很認真~當我們有問題時~他也都會幫我們解答~我不喜歡學英文~但是卻喜歡上她的英文~因為他幫我在英文裡找出興趣
T: 喔，非常感謝妳。學習英語當然結果很重要，但我相信興趣可以支持妳克服很多辛苦的事。有動機就會想去碰，喜歡所以就會一直去做。學習語言的過程其實就是體驗文化，希望同學也繼續保持興趣，用英文去探索世界中多采多姿的文化喔。讓我們共勉之。
意見內容 評價：4.02
T: 喔，非常感謝妳。學習英語當然結果很重要，但我相信興趣可以支持妳克服很多辛苦的事。有動機就會想去碰，喜歡所以就會一直去做。學習語言的過程其實就是體驗文化，希望同學也繼續保持興趣，用英文去探索世界中多采多姿的文化喔。讓我們共勉之。
T: 天啊！有哪個老師看到這個評價會不感動落淚呢？感謝同學喔！希望同學在英檢的成績單上也收到好消息！
3. S: 有趣的老師 T: 嗯？是Fun還是Funny？我個人比較偏好前者喔。
玄奘-英語聽講(二) 5、6節
T: 謝謝，這是應該的。還好你們是開心的，不會覺得廢話多。這學期的確是廢話說多了一點，這跟教材其實是有關係的。以前上Tune In會比較好。這本教材比較舊，應該是Tune In的老前輩，所以有些空窗的部份，在Tune In裡有改進。這學期是考慮到這次開的是門學期課，景氣又不好，所以選了價格比較『實惠』的教材，也幫大家處理了二手書，希望大家還滿意這樣的做法。
意見內容 評價：4.15
1. S: 老師除了教學內容外,將十分歡樂的氛圍帶入英聽課,是別的課所或缺的,感恩老師認真辛苦的教導.您的用心,學生可以感受得到.T: 謝謝，這是應該的。還好你們是開心的，不會覺得廢話多。這學期的確是廢話說多了一點，這跟教材其實是有關係的。以前上Tune In會比較好。這本教材比較舊，應該是Tune In的老前輩，所以有些空窗的部份，在Tune In裡有改進。這學期是考慮到這次開的是門學期課，景氣又不好，所以選了價格比較『實惠』的教材，也幫大家處理了二手書，希望大家還滿意這樣的做法。
2. S: 這堂課好無趣
T: 啊？這個意見讓老師好意外。因為每個人對有趣的看法不一樣，如果可能的話，同學可以提出，你所認為，什麼是有趣的英聽課喔！老師很喜歡英聽課，因為耳朵聽 進大腦這件事，基本上是很奇妙的。老師對英語聽力課一直是抱著好奇的心去了解同學的需求，也很好奇同學們怎樣學，才會真正有利於在聽力的表現。如果你有對 於有趣的英聽課的想法，也歡迎和 老師說說啊！
3. S: 目前沒有任何建議
T: Anyway,謝謝，希望日後的課程會讓同學有更深刻的印象
玄奘-初級英檢英語 9、10節 意見內容 評價：4.07
1. S: 無
T: Anyway,謝謝，希望日後的課程會讓同學有更深刻的印象。
1. S: 無
T: Anyway,謝謝，希望日後的課程會讓同學有更深刻的印象。
2. S: 老師教的好 T: 感謝你的支持，同學也都很認真，很感恩在玄奘教書。
3. S: 覺得老師講解的非常好,課程內容很有趣,沒有待改進的地方
T: 謝謝同學的支持，老師還是有很大的改進空間，會繼續努力的。
3. S: 覺得老師講解的非常好,課程內容很有趣,沒有待改進的地方
T: 謝謝同學的支持，老師還是有很大的改進空間，會繼續努力的。
4. S: Good~^^Very
T: 嗯，好，我了解你的意思。
5. S: NICE TEACHER!
T: 喔，謝謝。我的確是個好人。(厚臉皮的嘻哈著。)
T: 喔，謝謝。我的確是個好人。(厚臉皮的嘻哈著。)
6. S: 覺得老師上的很好也很有趣！
感覺上完課後有學到東西！
T: 謝謝，還好飛快的說話，同學還有聽懂，有學到東西。感謝你的情義相挺喔！
感覺上完課後有學到東西！
T: 謝謝，還好飛快的說話，同學還有聽懂，有學到東西。感謝你的情義相挺喔！
7. S: 有課本可閱讀
T: 喔，感恩。我盡力在寒假趕出來了。我現在根本不敢再想那些日子是怎麼過的。不過能和同學分享心血結晶，也是一種幸福。
